大家常常会听到“三位一体”，但是细细问起来，会发现大家对于三位一体其实并不了解。我问过一位熟识的家长朋友，她的女儿要不要走“三位一体”，她说：“我女儿成绩不好，走不了三位一体的。”还有一位家长朋友说：“我儿子学考很差，只有三个A，其余都是B，不适合三位一体的。”虽然各高中对“三位一体”的政策做了反复说明，但个人感觉考生和家长对于多元升学的认知还是有所欠缺。

首先，我们要明确概念，说明什么是“三位一体”。“三位一体”的全称叫做“三位一体综合评价招生”，这个“三”是由三部分构成——高考成绩，学业水平考试成绩和高校组织的测试成绩。这三部分的比重在不同高校会有所不同，有些高校组织的测试包括了笔试和面试，有些则只有面试。最后录取的将三者分数代入公式之中换算成综合成绩，在提前批进行招录。

“三位一体”招生的涵盖面很广，有各个层次的高校，有全国一流名校（北大、清华、上交、复旦、浙大、中科大、国科大、南科大、港中文深圳校区），也有浙江省内各个层级的高校（从浙工大、浙工商、浙师大、浙财到宁波大红鹰）。报名门槛也有巨大差别，有些要求7个A以上方可报名，有的要求学业水平考试全部通过就好。因此，三位一体适合高考成绩一段上几十分到二段线下的考生，涉及面非常广泛。

什么样的同学适合参加省属高校“三位一体”的招生呢？浙江工业大学招生办主任许伟通老师总结过适合参加三一的五类人：适合三位一体的五类考生：一是高中学业水平考试成绩优秀的考生。二是综合素质优秀、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、主体思考较为深入等类型的考生。如兴趣特长生、学生干部等。三是考试发挥不是很稳定，成绩容易波动的考生。四是高考成绩临近分段线分数的考生。五是专业认知度高、学校和专业意愿明确的考生。

泽兰认为，第四点尤其值得







































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