“改善成长环境提升道德素养”

近年来,

我区积极探索具有区域特色的

德育一体化建设新模式、新机制,

助力未成年人健康成长。

1

提升教学质量

年,

我区两所高中同时被市教育局

授予“全市高中教学工作先进学校”,

其中,

福山一中姜有真同学被北京大学录取。

↓福山一中与南京大学签订优质生源基地协议

↓格迈纳尔中学与江南大学、济南大学及

山东建筑大学签订优质生源基地协议

2

培育德育特色

全区中小学紧紧围绕

“一校一特色,一班一亮点”的德育工作目标,

积极培育学校德育特色亮点,

夯实德育课程一体化建设基础,

逐步形成了具有地方特点的德育工作新格局。

↑崇文中学开展“家国情怀”教育

↑门楼中心小学以“水文化”为主题的特色教育活动

↑东华小学的“美时美刻”教育

先后出版德育文集—

《德泽兰蕙润成长》、“图说德育”集锦—德馨苑,

制作德育宣传片—《风正恰是扬帆时》,

开辟了“德育巡礼”和“德馨苑”







































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