可能是年的最后一次更新了。

20号没有过成阔时节（临时取消了放假），

22号没有过成冬至节（没吃饺子），

24号没有过成平安夜，

25号，今天，自然也没有圣诞节。

现在得空还是写一点什么，

留点文字，

留给以后。

死亡是分期进行的

1.

第一个故事，发生在上周四早上，阔时节。

七点四十下了早自习，雪天很冷。我正愁着新买的多肉会不会在路途中冻死。

班上一个小女生跟上来，说身体不舒服，要借手机给家里打电话。时间尚早，电话通了没人接，我于是跟说，我帮你发短信告知，你赶紧去吃早饭，别耽搁了。

十分钟后电话响了，原本以为是学生家长打回来的，接了才知道是值班的老师，和老师，你们班的学生晕倒了。

是某某吗？我瞬间紧张起来。

是某某，她现在在医务室，情况不好，你赶紧来。

赶紧冲过去，小姑娘一脸菜色，无力地靠着，一动不动。校医见到我赶紧喊，医院，赶紧，别耽搁。

我看看天，阴沉沉，雪后小雨，奇寒无比。我看看她，脸色可怖，吉凶未知。

脑补了一个情景，医院，天寒路滑，路是一条大U型路，下坡上坡，人是一个稀软一滩的人，背着架着。感人是挺感人的，医院，足以感动自己感动学生感动世界，多好一出苦情戏啊——出除了苦情，百无一用。

我低头看学生，摸摸她额头，发现了新情况，只是脱力，手很凉，但是呼吸均匀，也没有痉挛，跟低血糖很像啊。

我是谁，医院的超级vip，治病不懂初判还不懂嘛，于是我跟校医要葡萄糖，请校医给量血压。

让另外两个小姑娘照顾她喝葡萄糖，我出去给家长打电话。半分钟后回来，小姑娘居然已经张开了眼睛能够坐直身子。

我惊呼着ATP力量，等着血压的情况。结果数据也很好。

维西人管立竿见影叫吹糠见米，这是一个好词儿，可我一直找不到用处，现在可以用了——吹糠见米地，小姑娘已经脸色回暖能够走动。

一问，果不出所料，岂止早饭没吃，上一顿晚饭没吃，就是两天前的饭都没好好吃。

我不解，学生享受营养餐，免费的啊，怎么不吃？

“不好吃。”人家恢复了活力，带上了顽皮的神色。

我无奈了，比药还难吃？

为人师者，职责之所寄，一顿说教免不了，那就从“生长发育长身体需要营养”和“饿肚子是自我伤害”开始说起吧。

而心下，却是踏实了，不吃饭低血糖，总比这这那那的毛病好办多了。

这个故事后来的情况是请副班代为守班，我带着晕倒的小女生出去吃东西。一通观察表明她的状态越来越好，已经趋于正常。跟家长汇报了进展要求还是来学校接孩子去做个检查。然后，我带着学生回到教室。

班上不肯好好吃饭的家伙已经很多了，放学了窝教室里不动，赶去食堂都赶不动。只是不成想已经严重至此。

于是教学就先放一放了，临时改为班会课了。

之前都是和颜悦色讲事实摆道理，现在看来这个路子是走不通了。于是临时改变画风，一秒霸道总裁附体，要求全体学生起立听训。道理不复杂，一分钟就说完，我没有思想钢印可用，只能拿强制话语植入一个是非给他们。

他们看起来是深受触动的，幡然猛醒的，可是我担心啊，我怕他们记不住，我怕他们旧病复发。于是临时创了两句话写在黑板上，要求齐读十遍。

讲台上，我担心着他们的七秒记忆，担心着他们顽疾频发。讲台下，他们读得整齐有力，神色是令人可以相信的坚定。那就这样吧，可以暂告一段落了。

就算再有反复，我还在。

2.

“死亡是分期进行的”，这句话不是课堂上的临时起意。

大约在九月末的时候，我跟一个老友在







































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